教育神经科学赋能课堂,丰台破解小学语文融合教学难题
9月25日,在北京市丰台教科院举行的丰台区第二届融合课堂教学研讨活动,传递出明确信号:小学语文教学,特别是困扰教师的“兼顾全体与支持差异”问题,迎来了来自教育神经科学领域的“科学说明书”。
9月25日,在北京市丰台教科院举行的丰台区第二届融合课堂教学研讨活动,传递出明确信号:小学语文教学,特别是困扰教师的“兼顾全体与支持差异”问题,迎来了来自教育神经科学领域的“科学说明书”。
大家好!今天能与各位相聚一堂,共探教育教学质量提升的核心议题,我深感荣幸。方才几位同仁的分享兼具深度与温度,既有理论思考,又有实践干货,令我深受启发。接下来,我愿以一名普通基层教育工作者的视角,分享我校在教育质量提升中的破局实践与重构探索——当传统课堂遭遇时代
为什么教师讲了那么多大道理,学生却还是犯迷糊?为解开这个疑问,江苏省丹阳市实验小学思政教研中心与南京师范大学中北学院合作,启动“红扣子”协同育人项目,让学生在体验中找到答案,使小学思政教育焕发新的光彩。
无论国际形势如何变化,中国积极应对气候变化的行动不会放缓,促进国际合作的努力不会减弱,推动构建人类命运共同体的实践不会停歇。让我们以人类前途为怀、以人民福祉为念,切实履行共同但有区别的责任,各尽所能,团结协作,推动共建清洁、美丽、可持续的世界。
说实话,看到“田老师被家长投诉太严,录像没公开”的消息,我第一反应是沉默。不是因为我偏袒老师,而是这件事像一面镜子,把现在课堂里每个老师和家长的不安全感照得透彻。家长想为孩子护航,老师想保住饭碗,学校怕舆论,最终被夹在中间的是那些每天站在讲台上、既想负责又不得
课堂上,禁毒民警结合自身工作经历以及生动的实际案例,向同学们讲述了毒品对个人、家庭、社会的危害,深入普及毒品基本知识以及防范技巧。同时,授课民警结合“纪念禁毒先驱林则徐诞辰240周年生平史绩联展”活动,精心制作PPT,通过图文并茂的方式生动讲述了禁毒先驱林则徐
老师们一定熟悉这个画面:学生课上频频点头,做题时却茫然失措。“一听就会,一做就废 ”问题出在哪里?是老师吗?当然不是!大部分老师都很努力,而且他们的处境也非常困难。
我国著名科学家童第周先生曾言:“天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷。”此言深刻揭示了教学的根本——让学生由衷地喜爱我们的课堂。课堂教学不应是知识的单向灌输,而应是师生双向奔赴、共同成长的生命历程。如何点燃学生的兴趣之火,让数学课堂从枯燥的数字与符号世界中解脱出来,
一、【行业动态】1、2025年国际大体联足球世界杯圆满落幕http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/gzdt_gzdt/moe_1485/202509/t20250928_1415308.html2、在线银发教育,集体挺进线下http://
金风送爽,桂香浮动,教研热潮正当时。为进一步深化课堂教学改革,9月26日,宿城区小学英语“三学三融”暨信息技术与教学融合优课评比活动(第二教研共同体)在市实小西湖路校区如约启幕。
如今,AI 教师已从概念走向实操,而支撑其落地的智慧教室更是完成了从 “设备堆砌” 到 “生态融合” 的进化。当 AI 教师已然走进课堂,你真的了解人工智能与教室深度融合的智慧新形态吗?
“注意粽叶要折成漏斗状,底部不能漏米。”阳光透过烘焙教室的玻璃窗,洒在一张张专注的脸上。对外经济贸易大学附属中学德育主任、劳动学科教师李春燕正指导学生包粽子。她耐心示范着,学生们围在操作台旁,眼神专注,空气中弥漫着粽叶的清香。这堂充满烟火气的劳动课,是李春燕老
9月26日,江西省“四个100”文化导师宣讲导师、江西财经大学法学院副主任、硕士生导师杨新绿普法宣传课在铅山县鹅湖小学、新滩小学、城西小学相继进行。
9月26日下午,成都市龙江路小学分校的多媒体教室里鼓点铿锵、书声琅琅,一场穿越千年的文化之旅在此悄然开启。由武侯区浆洗街街道锦里社区联合成都武侯祠博物馆主办的“讲三国故事,绎梦境华章”三国文化进校园活动,以“讲座+情景剧”的创新形式,为五年级全体学生献上一堂有
在顶佛寺村村委会前广场长凳上围坐着一群村民。恒丰银行成都经开区支行的90后客户经理小王和小徐正用一口地道四川话讲解诈骗案例,不时有村民插话提问,阵阵笑声传来——这不是什么乡村茶话会,而是一堂“村口金融反诈课”。
专业引领,开启机电知识之旅。成都地铁项目机电工程师李佳泳登上讲台,化身科普讲师。他针对小学生的认知特点,以生动有趣、通俗易懂的方式,详细讲解了地铁机电安装中的三大核心系统—— 通风与空调系统、给排水及消防系统、动力与照明系统。结合成都地铁建设中的实际案例,向同
滨州日报/滨州网讯9 月 25 日,山东航空学院附属小学二年级四班迎来了一场精彩的传统文化课堂。杨诗雯姑姑、北镇中学初中部语文老师张伟芳受邀走进教室,为全班同学普及国庆与中秋的相关传统文化知识,在孩子们心中播下了家国情怀的种子。
近日,宁夏大武口区近百名青年干部走出机关楼宇、告别理论课堂,将办公桌“搬”到田间地头,以“同劳动、同学习、同成长”为主题开展实践锻炼,在躬身劳作中解锁基层治理的“密码”。
中国民主同盟盟员,正高级教师,浦东新区语文学科带头人,现任教于上海市建平实验中学。上海市第四期“双名工程”(郑朝晖)语文攻关基地学员,首届于漪教育教学思想高研班学员。近年来致力于“学习共同体”理念的实践研究,作为“‘学习共同体’领航教师”先后赴云南、内蒙等地作
本节课教学内容无需复杂化,核心目标是让学生通过“绘画”与“对比”掌握三种线的本质特征,其他延伸性知识点即使不讲解、不练习,也不会影响核心目标达成,避免在非重点内容上分散精力。